编者按    ✦✦✦

北京建筑大学是北京地区唯一的建筑类高校，是北京市和住房城乡建设部共建高校和北京市确定的高水平特色型大学，是一所具有鲜明建筑特色、以工为主的多科性大学。学校办学115年以来，立足首都、面向全国，为国家城乡规划建设管理领域培养了大批优秀人才，提供了智力和科技支撑，是建筑行业领军人才的摇篮。学校现有一级学科博士学位授权点2个，服务国家特殊需求博士人才培养项目1个，博士后科研流动站2个，一级学科硕士学位授权点14个，交叉学科硕士学位授权点1个，专业学位类别硕士学位授权点12个。拥有北京高校高精尖学科3个（建筑学、土木工程、测绘科学与技术）。

即日起，学校推出“学院展示”专栏，介绍各学院学科特色和优势、育人平台和人才培养成果等，敬请关注。

01学院介绍

北京建筑大学马克思主义学院是北京市第三批重点建设马克思主义学院。其最早可以追溯到成立于1953年的北京市土木建筑工程学校政治教研室，1977年北京建筑工程学院成立时改为马列主义教研室，1986年更名为社会科学部，1998年改为人文社科部，2001年更名为人文社会科学系，并在此基础上创办了法学和社会工作专业。2006年，人文社会科学系与外语部合并成立文法学院。2008年12月，单独设置为思想政治理论课教研部。2015年10月，正式成立马克思主义学院。

                                                                  学校党委副书记兼马克思主义学院党委书记王逸鸣讲授主题教育专题党课

学院主要承担全校本科、硕士和博士研究生思想政治理论课教学，并承担“马克思主义理论”一级学科硕士研究生的教学与培养任务。现有专任教师27人，其中教授9名，副教授7名，讲师11名。目前有全国优秀教师2名，省级“五个一批”人才1名，北京市优秀教师3名，北京“高创计划”青年拔尖人才1名，北京市委组织部优秀人才6人，北京市委教育工委扬帆资助计划人才3名，特级教师1名，北京市德育先进工作者1人，校级杰青1名，高级主讲教师1名，校级教学名师4名。

全国优秀教师肖建杰教授和研究生座谈

近年来，马克思主义学院致力于“小而精、精而特、特而优”的高水平特色型马克思主义学院建设。长期以来，秉承学校办学特色和优势资源，根据首都建设发展需要，结合学科建设实际，本着“培养人才、服务首都、面向城市”的发展思路，形成以“马克思主义城市化理论与中国城市发展”为研究方向，以“马克思主义理论”一级学科为学科建设重点，以城市发展理论与建筑文化为研究特色，在研究平台、科研团队、项目申报、成果积累等方面，凝聚方向，加强建设。目前，具有北京建筑文化研究基地、北京市大学生素质教育基地、教育部“思政课教学方法改革项目择优推广计划”、北京高校“思想政治理论课教育教学改革示范点”、中国特色社会主义理论大众化与国际传播协同创新中心等省部级教学科研平台，形成了以“建筑伦理学”北京市人才创新团队、“城市空间”北京市人才强教团队为核心的师资团队，以承担并主持国家社科基金、教育部人文项目和北京市哲学社会科学重大项目等课题项目为研究载体，形成方向明确、特色鲜明的学科发展领域和科研成果，为北京的现代化城市建设做出贡献。

马克思主义学院举办京津冀重点马院建设交流会

02学科介绍

马克思主义理论（0305，学术型学位点）

学科下设4个研究方向：

（1）马克思主义基本原理

（2）马克思主义中国化研究

（3）思想政治教育

（4）中国近现代史基本问题研究

1  马克思主义基本原理

马克思主义基本原理在马克思主义理论中具有基础性地位，旨在整体性、综合性研究马克思主义科学内涵、精神实质和内在逻辑，研究马克思主义经典著作和基本原理，从整体上研究和把握马克思主义科学体系。

该研究方向的培养任务是，引导研究生从整体性上认识、研究和掌握马克思主义的基本原理与科学精神，运用马克思主义的立场、观点和方法研究和分析现实社会问题、思想认识问题和社会发展问题。

2  马克思主义中国化研究

马克思主义中国化是马克思主义的基本原理同中国的具体实际和时代发展相结合而不断实现理论创新的过程。该研究方向以马克思主义中国化的历史、条件、进程、成果、趋势为研究对象，揭示马克思主义中国化的基本经验与基本规律，推动当代中国马克思主义理论的新发展。

该研究方向的培养任务是，引导研究生从历史与理论相结合视角，以马克思主义中国化为主线，以中国化的马克思主义为主题，以建设中国特色社会主义的理论和实践为重点进行学习和研究，深刻理解马克思主义中国化的历史进程、理论成果科学内涵和精神实质。

3  思想政治教育

思想政治教育学是运用马克思主义理论与方法，系统研究人的思想道德素质形成、发展和思想政治教育规律的科学。在马克思主义指导下，综合运用其他相关学科理论成果，研究思想政治教育活动规律，为巩固马克思主义的指导地位，巩固全党全国人民奋斗的共同思想基础，保障改革开放和现代化建设顺利发展服务。

该研究方向的主要培养任务是研究马克思主义思想政治教育的基本理论、思想政治教育的历史发展，比较研究中外思想政治教育的理论和实践，着力探索当代思想政治教育的重大理论与实践问题，研究思想政治教育新领域、新理念、新内容、新途径、新载体，促进当代思想政治教育的新发展。

4  中国近现代史基本问题研究

主要围绕历史和人民怎样选择了马克思主义、中国共产党和社会主义道路，选择改革开放，即中国的发展举什么旗、走什么路、由谁来领导等中国近现代史的基本问题，是专门系统研究中国近现代的历史进程及其基本规律和主要经验的学科。

该研究方向主要是引导研究生将理论研究同解析历史进程、总结历史经验结合起来，在广泛了解中国近现代经济、政治、文化及社会发展历史的基础上，深入研究中国近代以来抵御外来侵略、争取民族独立、推翻反动统治、实现人民解放和国家现代化的历史，从历史和理论相结合的角度，深入开展中国共产党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验研究，深入开展新民主主义革命、社会主义革命和建设、改革开放和社会主义现代化建设新时期、中国特色社会主义新时代历史研究，深刻认识高举中国特色社会主义伟大旗帜是实现中华民族伟大复兴的必由之路，进一步增强坚持改革开放不动摇的自觉性和坚定性。

马克思主义学院执行院长张守连为党建评估专家讲解