2024年3月25日，教育部学位与研究生教育发展中心（简称教育部学位中心）正式公布2023年主题案例立项结果。本次主题案例征集围绕“大国智造”“中华传承”“区域协调发展”“走出去”四个主题展开，全国共有311家研究生培养单位推荐申报1483个项目，涵盖62个专业学位类别。通过“单位审核推荐”“专家分组评议”“案例专家委审核”三级评议审核及结果公示，共对241家单位的655个申报项目进行立项。

我校推荐的4个项目获批立项，其中穆钧、孟璠磊、张曼作为首席专家牵头申报的3个选题获得“中华传承”主题立项，马鸿雁牵头申报的选题获得“区域协调发展”主题立项。我校立项数在申报的研究生培养单位中排名前列。

2023年主题案例征集由教育部学位中心组织，面向全国研究生培养单位展开，旨在进一步深入贯彻落实习近平总书记对哲学社会科学工作和研究生教育工作的系列重要指示精神，提升我国案例建设的主体性、时代性、学理性、创新性，挖掘展示新时代改革开放和社会主义现代化建设伟大实践“富矿”，引导专家学者研究中国问题、总结中国经验、讲好中国故事，为建构中国自主知识体系提供案例视角，做出案例贡献。

研究生院接到立项通知后，按照通知要求在两周时间内向各学院（部门）征集申报意向，根据申报意向进行综合统筹；完成院校两级初审与复审；组织校外案例建设专家进行评审。通过专家严格审核与把关，秉持“优中选优”的原则，确定6项申报案例并上报教育部。此次获批的立项是学院长期以来注重研究生教学案例开发的阶段性成果，也是学校加强产教融合、校企合作，在专业学位案例建设方面的成效展现。

案例教学是强化专业学位研究生实践能力培养、推进教学改革、促进教学与实践有机融合的重要途径，是推动专业学位研究生培养模式改革的重要手段。近两年，学校高度重视专业学位研究生教学案例的开发和应用，设立了校级教研专项支持研究生案例教学的建设。下一步，研究生院将结合我校学科建设特点、学位授权点建设特色和专业学位培养需求，继续加强案例建设的顶层设计与总体统筹，着力构建有利于提升学科影响力、提高生源质量和提速教学改革的专业学位案例库，促进研究生教育高质量发展。